Kulturhistorisk verdivurdering av Nesoddtangen skole og samfunnshus

NIKU har gjennomført registrering og vurdering av kulturminneverdien ved Nesoddtangen skole og samfunnshus i et lokalt og regionalt perspektiv.

Skolen og samfunnshuset ble oppført i 1960-64 som et helhetlig flerfunksjonsbygg. Kombinasjonen skole – samfunnshus – velferdstjenester var noe statlige myndigheter oppfordret til på denne tiden.

Arkitektoniske kvaliteter er knyttet til volumoppbygging, plassering i landskapet, fasadekomposisjon, materialbruk og detaljering. Samlet sett har bygningsanlegget med tilhørende uteområder høy lokal verdi.

Verdien ligger ikke minst i den samfunnsmessige betydningen bygningsanlegget har og har hatt i lokalmiljøet. Bygningen har gjennom sin levetid vist seg solid og tilpasningsdyktig for nye krav, og vil også i fremtiden være mulig å tilpasse til endrede behov.

Prosjektleder: Siv Leden.